Вибираємо іграшки!

Хзрошена іграшки призначені для того, щоб надавати допомогу дітям на різних стадіях розвитку. За допомогою спеціальних іграшок діти вчаться жувати, розрізняти кольори або говорити і т. Д. Багато хто скаже: А я-то думав, що іграшки повинні радувати дитини. Абсолютно вірно, дитині повинен приносити радість сам процес навчання. Найчастіше ми забуваємо про це, і нам здається, що навчання і веселощі - різні речі. Відповідно багато роблять і зворотний висновок: весела гра не має нічого спільного з процесом навчання, не приносить дитині ніякої користі. Але в дійсності процес навчання і є гра.

Як вибрати іграшки за віком?

Від народження до двох місяців

Відео: Клим в магазині іграшок / Вибираємо нові іграшки / Kid doing shopping

На цій стадії розвитку діти можуть побачити лише ті предмети, які розташовані в безпосередній близькості. Але слух у них розвинений добре і вже пов`язаний з певною стадією розвитку мови. Віддавайте перевагу рухомим іграшок-каруселей і яскравим брязкальцям, які можна повісити над ліжечком і які не заподіють дитині шкоди.

Від трьох до шести місяців

Зір у дітей поліпшується, поле зору трохи розширюється. Вони продовжують цікавитися звуками, готуючись до сприйняття мови. Вони можуть хапати невеликі предмети і піднімати голову. Їм потрібні брязкальця, музичні шкатулки та касети із записами дитячих пісеньок, яскраві барвисті предмети або картинки, які можна повісити на увазі, малюнки або фотографії тварин і людей, в першу чергу портрети.

Від семи місяців до року

Відео: США Вибираємо Іграшку в Магазині WALMART TOY HUNTING Shopkins Lego Barbie Monster High Disney

У цей період діти вже можуть сидіти, повзати і навіть трохи ходити. У них прокидається пекучий інтерес до навколишнього оточення. Вибирайте для них іграшки, що видають цікаві звуки. Підійдуть м`ячі, пірамідки, кубики з самих різних матеріалів, щоб діти могли обмацати їх і взяти в рот. Варто почати давати дитині найпростіші і міцні книжки.

Від року до двох

Діти навчилися ходити. Їх дуже цікавлять дрібні об`єкти: вони, наприклад, люблять спостерігати за мурахами. Малюки цього віку починають всюди лазити і намагатися зрушити все з місця. Вони як і раніше уважно вслухається в мову і самі намагаються говорити. Вони вчаться покладатися на свої сили і перевіряють свої можливості. Вибирайте для них іграшки, тонко впливають на органи чуття. Іграшки занадто яскравих кольорів та іграшки, що видають занадто різкі звуки, не підходять дітям даної стадії розвитку. А найпростіші головоломки, геометричні орнаменти, які збираються в коробочках різної форми, іграшки, засновані на принципі тягни-штовхай, музичні іграшки (наприклад, ксилофон) і різні гойдалки допоможуть вам зайняти і одночасно розвинути вашого малюка.

Від двох до чотирьох

У цьому віці діти прагнуть зрозуміти, як влаштовані різні речі і як вони приводяться в дію. Діти вчаться грати понарошку, вирішувати свої проблеми і робити щось своїми руками. Вони обожнюють повторювати все за дорослими. У цьому віці їх вже можна вчити, як себе вести. Вибирайте для дітей іграшкові збірні будинки, ляльки, машинки, іграшкові телефони, поїзди, іграшкові меблі та інші предмети, які допоможуть створити іграшковий світ. Головоломки допомагають орієнтуватися в просторі і розвивати координацію, розрізняти цведа і форми. А вже в користь таких речей, як музичні інструменти, крейда, кольоровий папір, книги, пластилін і приналежності для малювання, навряд чи хтось засумнівається.

Критерію вибору іграшок:

Відео: ІГРАШКИ ДЛЯ СОБАКИ: ВИБИРАЄМО ІМ`Я | ДОГМАМА АНЯ І СОБАКИ

• Чи безпечна ця іграшка?
• Чи буде вона сприяти розвитку у дитини впевненості в собі і в своїх можливостях?
• Розвиває вона здатність до творчості?
• Чи підніме вона настрій дитині?
• Чи стимулює вона розвиток абстрактного мислення?

Незалежно від віку дитини, не рекомендується купувати дітям іграшки на батарейках, так як вони не сприяють розвитку у дітей впевненості в своїх можливостях. Єдине, чого навчаються діти, - це натискати на кнопку. Багатьом батькам подобаються іграшки з дистанційним управлінням, але малюкам треба самим вчитися тягнути і штовхати. Якщо іграшка на батарейках, всю роботу робить механізм, а не дитина.

Чим простіша іграшка, тим краще. Коли маленькі діти отримують подарунок, футляр і обгортка часто цікавлять їх більше, ніж сама іграшка. І батькам непогано б зробити з цього висновки. Ми, дорослі, часто відчуваємо почуття провини, якщо не можемо купити дітям того, що кожен день бачимо в рекламі. І все ж навіщо купувати дитині заводну або радіокеровану іграшку, коли він може з великим задоволенням грати дерев`яною ложкою?

Не забувайте про те, що кожна дитина унікальна і розвивається за своїм індивідуальним графіком. І при виборі іграшки для дитини батьки повинні враховувати його вміння, інтереси і навички. Нагадуємо, що слід уважно вивчити етикетку і звичайно ж керуватися здоровим глуздом. Адже ніхто не знає вашої дитини краще вас самих.

Відео: Іграшки для дітей. Вибираємо і дивимося іграшки в магазині Джуніор Kids toys shopping hunt

Як маркуються іграшки

Виробники іграшок слідують інструкції Комітету з безпеки продукту для споживача. Вона заснована на вікових особливостях дитини і враховує чотири основні моменти:

1) фізичну здатність дітей справлятися е даної ігрушкой-
2) рівень розумового розвитку-
3) потреби і інтереси дітей на різних етапах розвитку-
4) безпеку іграшки.

Здібності та інтереси дитини, безперечно, сильно розрізняються на різних стадіях розвитку. Часто нові іграшки так і тестують: їх дають дітям, і в процесі гри вони проходять перевірку на міцність і придатність для даної вікової групи. Виробники можуть звернутися до батьків, учителів, вихователів, словом, усім, хто працює з дітьми, щоб скористатися їх знаннями та досвідом. Крім усього іншого, найбільші фірми-виробники зазвичай наймають за договором або беруть в штат фахівців з дитячого розвитку, психологів або психіатрів.

Деякі виробники дають і додаткову інформацію на товарних етикетках. Це робиться для того, щоб попередити батьків про потенційну небезпеку, яку може представляти іграшка, якщо використовувати її не за призначенням або якщо вона потрапить до рук дітей, для яких не призначена. Наприклад, на товарній етикетці конструктора, де вказано, що він призначений для дітей старше шести років, може міститися і попередження, що в ньому є дрібні деталі. Таким чином батькам нагадують, що, якщо в будинку є інша дитина, який може засунути ці деталі в рот, вухо або ніс, дану іграшку слід тримати від нього подалі. Іноді виробники радять батькам проявляти особливі запобіжні заходи, щоб іграшку вживали належним чином, якщо в іншому випадку вона становить небезпеку. Іноді товаровиробники вказують на етикетках, що дитині знадобиться допомога, щоб розібратися в інструкції, чи що за дітьми під час гри повинні наглядати дорослі.