Що повинен уміти дитина в 1 рік і 11 місяців
- Мова і словниковий запас
- Спілкування і комунікативні здібності
- Рухова активність і фізичний розвиток
- Побутові навички
- Дрібна моторика
Спостерігати за тим, як розвивається улюблений дитина, не просто захоплююче і цікаво, але і необхідно, адже, контролюючи кожен етап дорослішання малюка, можна своєчасно виявити ті чи інші прогалини в його розвитку і, відповідно, усунути їх.
Так, в очікуванні швидкого дворіччя обожнюваного чада майже кожна мама цікавиться інформацією про те, що вже має вміти дитина в 1 рік і 11 місяців.
Спробуємо уважніше вивчити основні аспекти цього питання, зачіпаючи найбільш важливі сфери дитячого розвитку.
Мова і словниковий запас
До вказаного періоду життя дітки накопичують у своїй лексиці приблизно 130-180 слів, причому вміють об`єднувати їх, формуючи прості і зрозумілі пропозиції і фрази. Треба зауважити, що саме на етапі від півтора до трьох років дитяча мова розвивається особливо активно, недарма психологи називають даний віковий інтервал сенситивним, т. Е. Сприйнятливим, чутливим для інтенсивного розвитку мови.
У цьому віці хлопці охоче переповідають уривки з дитячих віршиків, цитують шматочки відомих пісеньок. Якщо їм при цьому допомагають дорослі, то деякі малюки можуть пробувати переказувати по пам`яті римовані твори середнього обсягу, підміняючи забуті частини відповідними словами.
Відео: РОЗВИТОК ДИТИНИ В 1 РІК 6 МІСЯЦІВ - Senya Miro
Тут психологи підкреслюють, що на представленому віковому етапі дуже важливо займатися з дитиною: більше читати йому вголос, намагатися разом вчити з ним дитячі вірші і розучувати пісні. В цілому таке тренування дозволяє не тільки розвинути артикуляцію і словниковий запас дитини, а й сприяє зміцненню його пам`яті, розвитку образного мислення.
Спілкування і комунікативні здібності
Відео: Розвиток дитини від 9 до 12 місяців. Фізичні параметри. Правила харчування.
Говорячи про те, що ж повинен вміти дитина в 1 рік 11 місяців, потрібно сказати і про його успіхи в комунікативній сфері. У такому віці діти виявляють цікавість до спілкування зі своїми ровесниками, роблять самостійні спроби першими піти на контакт. В інтервалі від півтора до двох років нерідко спостерігаються навіть спроби першого епізодичного співробітництва, коли малюки намагаються спільно щось створювати, будувати, грати один з одним.
До двох років дитина розуміє звернення до нього, прохання і зауваження, часто реагуючи не стільки на саму фразу, скільки на інтонацію, інтуїтивно розрізняючи в голосі невдоволення, схвалення або похвалу.
Рухова активність і фізичний розвиток
Фізичний розвиток дитини 1 року і 11 місяців в першу чергу передбачає певну ступінь розвиненості його рухових навичок, включаючи координацію та узгодженість дій. До вказаного періоду життя більшість малюків вміють:
- самостійно ходити, бігати;
- спускатися і не поспішаючи підніматися по сходах, кожен раз спираючись на нову сходинку однією ніжкою;
- підстрибувати вгору і невисоко стрибати на одній ніжці, що не завалюючись і не падаючи;
- марширувати, танцювати (імпровізувати танцювальні рухи під музику);
- розгойдуватися і присідати під музику в такт;
- пересуватися в просторі задом наперед;
- грати в м`яч, б`ючи по ньому так, щоб той котився в заданому напрямку (вперед, в сторони).
Побутові навички
Не можна обійти увагою і те, що вже вміє дитина в 1 рік і 11 місяців стосовно побутового життя. Тут фахівці підкреслюють, що на даному віковому етапі деякі дітки цілком здатні обслуговувати себе, що з боку батьків має вітатися і заохочуватися. Наприклад, ближче до двох років життя більшість дітей вже вміють проситися і справляти нужду в горщик при виниклої необхідності, самостійно їсти, використовуючи столові прилади, і пити з чашки. У цьому віці більшість малюків охоче чистять зубки за допомогою дорослих, вміють мити руки і витиратися рушником.
Відео: Дитині 11 місяців - Senya Miro
У процесі одягання майже дворічна дитина намагається допомагати дорослому (витягаючи вгору ручки для надягання светри, відставляючи ніжку під час взування і ін.) Деякі предмети гардероба, наприклад, шкарпетки або рукавиці, крихітка вже намагається надягати самостійно.
Дрібна моторика
До вказаного періоду життя діти охоче пізнають творчість: малюють, ліплять, імпровізують з конструктором і кубиками. Важливу роль у всіх цих діях відіграє дрібна моторика, розвинути яку дозволяють спеціальні вправи і творча діяльність (наприклад, ліплення з пластиліну, малювання, нанизування черзі великих, середніх і дрібних намистин і т. Д.).
Зазвичай до зазначеного віку у дитини починає чіткіше проявлятися домінуюче володіння тією чи іншою рукою. На цьому етапі батьки можуть визначити, є їх чадо правшой, лівшею, а може бути, і амбідекстром, т. Е. Здатним в однаковому ступені добре володіти і лівої, і правої рукою.
