Для чого потрібна школа раннього розвитку для дітей та чому там вчать?

Як вчать в школах раннього розвитку дітей

Школа раннього розвитку дітей повинна мати програму для занять з дітьми різного віку. Тобто педагоги або психологи, що працюють в школі, повинні чітко уявляти собі, чого і як вони збираються навчати вашу дитину.
Навчання дітей - заняття, як відомо, непроста, вимагає серйозної підготовки, в тому числі і теоретичної. Грамотний педагог знає, що повинен вміти дитина в тому чи іншому віці, які вміння і навички формуються у дитини в даний час, а які, так би мовити, «на підході». І при цьому повинен розуміти, що діти розвиваються по-різному. Хороший педагог трохи підтягує дитини, допомагаючи йому сформувати ті вміння, які в цьому віці не формуються спонтанно. Так, якщо дитина в два роки вже розрізняє 4-6 квітів, то педагог раннього розвитку почне тренувати це вміння в півтора року, коли малюк тільки-тільки починає розуміти, що кольори різні. Причому тренувати в ігровій та захоплюючій формі. Спеціаліст повинен знати, що увагу дитини нестійкий, однорічні діти здатні займатися одним справою не більше п`яти хвилин поспіль, а п`яти-шестирічної можна захопити на п`ятнадцять-двадцять хвилин.

Відео: Навіщо вчити англійську - міркують діти

При виборі школи раннього розвитку батькам варто поцікавитися, як побудовані заняття. Якщо дошкільник здатний займатися двадцять хвилин поспіль математикою або іноземною мовою, то для дітей раннього віку одне заняття має включати в себе різні розвиваючі завдання - ліплення або малювання, рухливі ігри, пальчикові ігри і так далі.

Чого навчають у школах раннього розвитку

Сьогодні батьки можуть вибрати школу раннього розвитку для дитини, яка працює за певною програмою. Так, сьогодні досить популярні школи раннього розвитку, засновані на методі Монтессорі. Цей метод передбачає, що в спеціально організованому середовищі, в якій дитині доступні різні предмети і матеріали для маніпуляцій, малюк вибере ті з них, які він готовий освоїти. Автор методу, Марія Монтессорі, вважала особливо важливим в перші роки життя дитини розвинути органи його почуттів і дрібну моторику. Крім цього, вона вважала, що іграшки повинні бути максимально наближені до предметів повсякденного вжитку, тому в кімнаті, в якій займається монтессори-педагог, зазвичай повнісінько баночок і коробочок з кришками, ситечок і леечек, ящиків з піском і мисок з крупами і іншими сипучими продуктами. І ще там панує особлива атмосфера зацікавленої і зосередженої діяльності дітей і дорослого. Як і будь-який інший метод раннього розвитку, метод Монтессорі має прихильників і супротивників. Однак, вибираючи програму для раннього розвитку своєї дитини, батькам варто уважно ознайомитися з методом Монтессорі.

Відео: Мультфільми для дітей Екскаватор Мася і відео Весела Школа з Play Doh. ліпимо тварин

У деяких школах раннього розвитку батькам запропонують раннє навчання дітей читання по методам Домана або Зайцева. Педагог, що працює за системою Глена Домана, за допомогою карток, на яких зображені різні предмети і підписи до них, навчить малюка читати вже до трьох років. Кубики Зайцева також формують у дитини вміння читати по складах в ранньому віці.

Крім цього, багато шкіл раннього розвитку дітей пропонують заняття з логопедом, психологом і дефектологом, які допоможуть малюкові впорається з проблемами розвитку і підготуватися до школи. Програми, за якими проводяться заняття в школах раннього розвитку дитини, можуть бути засновані на підході одного або декількох педагогів. Це важливо, але не менш важливим при виборі школи раннього розвитку є атмосфера, яка панує на заняттях. Жвава, ділова, радісна атмосфера занять стане набагато кращим фактором розвитку для малюка, ніж сама передова педагогічна система.