Виховання дитини як не зробити помилку з самого початку?
Виховання дитини - як не зробити помилку з самого початку?
Великі педагоги минулого, сучасні соціологи і психологи дають безліч порад і рекомендацій по вихованню дітей. Ця тема актуальна в усі часи і людство на підсвідомому і свідомому рівні зверталася, звертається і буде звертатися до неї завжди.
Зупинимося тепер тільки на одному важливому аспекті проблеми по допущенню помилок у вихованні. Ця тема, так само як і всі інші, вимагає окремого розгляду, так як немає неважливих тим, прямо стосуються виховання особистості.
Численні спостереження сімей, особливо сімей неповних, де мама одна виховує сина або дочку або сімей, де тато легко самоотстраняется від виховання, спостерігається зайва опіка щодо дитини, що виражається буквально в бажанні прожити життя власної дитини, нібито з благородних мотивів, щоб уберегти його від усіляких нещасть. Ні в якому разі, нехай буде грубо сказано, не можна красти життя у власну дитину.
Це стосується як початкового розвитку, коли матуся буквально готова підкладати соломку при кожному новому кроці свого малюка і накласти заборону буквально на все його дії, якщо, на її думку, це становить хоч найменшу небезпеку забитися, обпектися, застудитися, нахапати мікробів- так і подальшого нетактовного вторгнення в особистий простір вже дорослого сина чи дочки, зовсім не зважаючи на те, що кожна людина має право на прийняття самостійних рішень і влаштовуючи, наприклад, істерики з приводу пізнього повернення з прогулянки 20-річну дитину.
Виховання дитини. Робота над помилками
Невпевненість - найменше, що може сформувати таке горе-виховання. Проектуючи свій власний егоїзм на дитину, сприймаючи його як власність, що не має нічого спільного з проявом любові і поваги, неможливо виховати гармонійну, щасливу людину. Необхідно постійно проводити «роботу над своїми помилками», міняти свій характер в кращу сторону, тим самим шукати нові методи у вихованні і точки дотику при спілкуванні. Потрібно навчитися відпускати дитину від себе, надати йому свободу дій, при цьому, звичайно постійно підтримувати емоційний контакт.
