Вальдорфська методика
Вальдорфська педагогіка. Для багатьох з нас це словосполучення все ще є екзотичним і незрозумілим. Але поряд з традиційними і звичними навчальними закладами, все частіше можна зустріти і вальдорфские, пропагують вельми нетрадиційний метод виховання і навчання дітей.
Відео: Школа 21 століття на ОТР. Вальдорфська педагогіка (12.04.2014)
Вальдорфських шкіл все ще не дуже багато, а ось вальдорфские дитячі сади - вже зовсім не рідкість в нашій країні.
Ця стаття допоможе вам зрозуміти, що являє собою вальдорфская система освіти. А заодно і зробити висновок про те, чи підходить ця методика конкретно вашій родині і вашому малюкові.
Основні принципи вальдорфської виховання
Автор цієї методики німецький вчений, філософ і педагог Рудольф Штейнер (1861-1925). Він був творцем цілого духовного спрямування, релігійно-містичного вчення - антропософії. У 1919р була відкрита перша вальдорфська школа для дітей робітників тютюнової фабрики «Вальдорф Асторія», заснована на принципах антропософії.
Найголовніший девіз вальдорфської педагогіки: «Ні раннього розвитку».
Штейнер говорив про те, що дитинство - унікальний період в житті кожної людини і ні в якому разі не можна стимулювати найновіші дорослішання дитини. Навпаки, завдання дорослих оточуючих малюка, дати йому можливість якомога довше насолоджуватися дитинством, розкриваючи весь свій творчий потенціал.
Особливо небезпечно, на думку Вальдорфци, ранній розвиток інтелектуальних здібностей малюка, навчання абстрактним наук. Приступати до навчання читання та письма, наприклад, згідно з вальдорфської методикою можна не раніше того, як молочні зуби дитини зміняться на корінні (тобто 7-8 років). До цього періоду уникають будь маломальской навантаження на пам`ять і логічне мислення. Зате образне мислення, фантазію і духовність слід максимально стимулювати в цей період.
В вальдорфської системі існує заборона на комп`ютери, телебачення, радіо, модні і яскраві пластмасові іграшки. На думку Вальдорфци, все це надає агресивну дію на внутрішній світ дитини, викликає в ньому залежність і відсутність бажання творити і творити.
Повага до особистості дитини, відсутність будь-якого примусу і оціночних суджень - ось основні постулати вихователів вальдорфських навчальних закладів.
Заняття в вальдорфської дитячому саду
Велику частину часу вихованці вальдорфского саду зайняті грою. Гра тут має чільне значення. Вважається, що через наслідування в грі дитина осягає світ, і тому вся обстановка навколо малюка повинна стимулювати її виникнення.
Відео: 1 Огляд. Вальдорфська педагогіка
Ритм дня теж своєрідний - це чергування занять з вихователем, коли дитина дізнається і бере за зразок щось нове (так званий «вдих») і самостійна гра, в якій самовиражається дитина ( «видих»). Адже ритму і циклічності підпорядкована вся навколишня природа: дихання людини, час доби, дні тижня, пори року). Тому циклічна організація дня дитини сприяє спокою, впорядкованості і гармонійному розвитку.
Зазвичай протягом дня вихователі знаходиться в центрі кімнати за великим столом, Вони зайняті повсякденними, звичайними справами: готують, в`яжуть, щось майструють, шиють, перуть білизну. Діти при бажанні можуть приєднатися до цих занять або ж вільно грати поруч. Велике значення надається так званим ритмічним ігор - вільним рухам під музику.
Відео: Сергій Івашкін. Лекція Частина 5. вальдорфская методика
Часто вихователь читає дітям казки і розповідає історії, супроводжуючи це грою на музичних інструментах (флейті, лірі і тд). Дуже часто влаштовуються лялькові вистави та інсценівки прочитаних казок.
Найчастіше, вихованці вальдорфского дитячого садка облаштовують свій город у дворі. Там вирощують самі різні овочі і навіть можуть посіяти пшеницю, щоб потім змолоти борошно і випекти коровай. Також дуже вітається утримання тварин і догляд за ними - курочок, овечки, козеня.
Абсолютно окрема тема - вальдорфские іграшки. Як вже говорилося, тут ви не зустрінете звичайних сучасних ляльок, конструкторів і машинок. Всі іграшки зроблені вручну з натуральних матеріалів. У них дуже мало уточнюючих деталей, тільки натяки, що залишають безмежний простір для фантазії. Гілочка або зав`язаний куточками хустку може стати, наприклад, лялькою. Замість яскравих деталей конструктора - полінця, деревинки, шишки, камінчики. Є величезна кількість визнаних і дерев`яних іграшок.
Взагалі в вальдорфської саду навколо дитини панує особлива естетика натуральних матеріалів - кошики з різноманітними клаптиками для творчості, глиняні мисочки для їжі, лляні скатертини і штори, плетені меблі ...
Відео: Вальдорфська педагогіка. Погляд в майбутнє - частина 1
До свят в вальдорфської саду теж абсолютно особливе ставлення. Їх відзначають з великим натхненням, до них довго готуються, влаштовуючи часом справжні театральні дійства з костюмами і декораціями. Крім загальноприйнятих і релігійних, в вальдорфської саду величезна кількість своїх власних свят. Чого вартий один лише Свято Ліхтариків в листопаді! Діти виготовляють заздалегідь саморобні ліхтарики зі свічками, запалюють їх і, співаючи пісні, все разом відправляються в царство гномів на пошуки загубленого скарбу.
Про що не варто забувати
Якщо ви вибрали для свого малюка вальдорфский дитячий сад, то треба чітко розуміти, що заснована вся методика на вченні, яке багато хто вважає мало не сектою. Якщо ви належите до якоїсь релігійної конфесії, то вам варто особливо ретельно все зважити. Адже так чи інакше виховання в такому дусі буде впливати на формування особистості дитини. Його світогляд.
Це, мабуть, найбільш спірний момент всієї методики ... Питання віри і релігії - дуже тонка річ, тому батькам дуже важливо прислухатися до себе, своїх почуттів, які викликає вальдорфский метод. Оптимальним рішенням буде перш ніж віддати свою дитину в вальдорфский сад, відвідати його і своїми очима побачити як проходить день вихованців, як з ним спілкуються, що читають. Зазвичай думки вкрай суперечливі: одні повні захоплення, а інші відразу заперечують цей підхід. Порівнюючи мало не з псевдовченням.
Ще один важливий момент: подумайте, чи зможете ви забезпечити своїй дитині відповідну вальдорфської вихованню обстановку поза стінами навчального закладу? Тобто повна відсутність «неправильних» іграшок, заборона на будь-які ЗМІ, читання малюкові тільки певної літератури (в основному це чарівні казки Грімм і середньовічні німецькі міфи про фей, лицарів і ельфів). Якщо ви не зможете цього зробити, то у дитини виникнуть якісь подвійні стандарти і подвійне життя. Це, як ви розумієте, не дуже добре для його розвитку і світосприйняття.
Адже навіть при спілкуванні з однолітками, дитина не зможе пограти в одні іграшки, обговорити мультфільми або комп`ютерну гру ... Чи не буде ваш малюк відчувати себе ізгоєм поза стінами вальдорфского дитячого садка, в реальному світі? Ще один привід для роздумів ...
Ну і, звичайно, сучасні стандарти освіти вимагають від дошкільника певного рівня інтелектуальних знань. Тому. Якщо ваш вибір - вальдорфская методика, то кращим вибором буде відвідування і далі вальдорфської школи після вальдорфского дитячого садка. Надходження ж до звичайної загальноосвітньої школи безсумнівно викличе труднощі.
