Діти і класика
Навіть любителі книг не завжди із задоволенням читають твори за шкільною програмою. Як змінити ситуацію і залучити дитину до класики? Своїм досвідом діляться наші читачки.
Олена Карповець
38 років, хімік-технолог, дочкам 18 і 10 років
У старшої доньки проблем з читанням ніколи не було. Вона завжди багато і з задоволенням читала. Ще в дитячому віці вона буквально ковтав книги цілком. Така пристрасть до читання, можливо, передалася їй від тата - він у нас великий інтелектуал і любитель словесності. Тому, коли народилася друга дочка, ми не особливо турбувалися, прийде час і вона теж полюбить читання.
Однак все вийшло інакше. Їй до душі не книги, а вишивання, плетіння з бісеру, малювання. Тобто те, що можна помацати руками. До того ж вона велика домосідка, будь-якій вечірці, не замислюючись, віддасть перевагу посиденьки і задушевні розмови за чашкою чаю.
Ще в першому класі вчителька порадила, щоб привчити дитину до читання, більше читати вголос. Нехай дитина і сам вже вміє, але вголос - це зовсім інше.
І тепер ось уже чотири роки щовечора у нас сімейні читання. Спочатку вони проходили тільки в жіночому колі -старший дочка по можливості завжди брала в них участь. Але потім до нас приєднався і чоловік. І повірте мені на слово, читати можна все, що завгодно. Молодшій подобається сама атмосфера, коли батьки сідають поруч і півгодини належать тільки їй. А що буде за книга - абсолютно все одно. Виходить, що читання не тільки розвиває кругозір, дає поживу для роздумів, а й згуртовує сім`ю.
Ірина Решетнікова
60 років, редактор, онукам 4,5 і 2 роки
Любов до читання прищеплюється з самого раннього дитинства. І чим раніше батьки і бабусі-дідусі познайомлять дитину зі світом книг, відкриють йому всю його красу і багатство, тим міцніше буде ця любов. Але ж читаюча людина - це, перш за все, думає, мисляча людина. Той, кому цікаві інші люди, хто може співпереживати героям, оцінювати їхні вчинки, намагатися зрозуміти психологію іншої людини.
Мої онуки ще зовсім маленькі, але вже великі любительки книг Як тільки вони змогли слухати і сприймати інформацію, ми стали їм читати. Спочатку це були крихітні віршики і оповіданнячка, потім казки, тепер освоюємо «серйозні» великі твори - з продовженням. Наприклад, зовсім недавно зі старшої прочитали «Подорожі Синдбада» і «Барона Мюнхаузена».
Крім читання вголос ми багато граємо в казки, у нас навіть є свій домашній театр. У справу йде все, що знайдеться в домі: іграшки, пальчикові ляльки, стіл зі скатертиною в якості ширми і навіть наш старий тристулковий шафа. У ньому є спеціальне відділення - будиночок для поросят. Там дівчатка ховаються, коли ми граємо в «Трьох поросят». Причому вовк у нас не іграшковий, а самий що ні на є «справжній» - одягнений в стару дублянку дідусь. Він теж із задоволенням бере участь в домашніх інсценуваннях. Внучки дуже люблять такі ігри, вони завжди від душі веселяться і радіють.
Якщо ж раптом потрібні спокійні ігри-перед сном або коли хтось хворіє, у нас є запасний варіант - намальований спектакль. У цьому випадку вся дія розігрується на дитячій дошці для малювання. Зображення на ній можна прати, тому є можливість програти відразу кілька сценок.
Олена Шевьева
34 роки, бухгалтер, синові 7 років
Мій синочок в чотири роки навчився читати і з тих пір це його улюблене заняття.
Однак з надходженням в гімназійний клас все змінилося. Тепер доводилося багато читати. І не завжди те, що подобається. Я навіть стала боятися, що школа геть відіб`є у нього бажання читати.
Але одного разу все вирішилося само собою. Ми якось дивилися з ним спектакль за казкою Шварца, якого він дуже любить. На мій превеликий подив, п`єса йому не сподобалася. Коли я запитала, чому, виявилося, що «в книзі все по-іншому».
І тут мене осінило, чому нам би не пограти в гру - «У чому помилився режисер?» Син ідею підтримав. І тепер у нас улюблене заняття - прочитати книгу, сходити в театр, а потім порівняти одне з іншим. Іноді ми спочатку дивимося, а потім читаємо. Часом виходить подивитися два-три вистави за одним і тим же твором - благо наші театри люблять класиків. У цьому випадку ще цікавіше - «помилок» більше. Ось так одним ударом можна вбити відразу двох зайців -і до класики долучити і з театром познайомити.
Оксана Калініна
36 років, педагог, синам 18 років і 2 роки
Старший син завжди був великим любителем всяких технічних новинок. Книги йому, як він сам говорив, «по барабану». А ось новий ноутбук або телефон - те, що треба.
Відео: Класична музика для дітей (Classical music for children).
На черговий день народження - йому тоді виповнилося п`ятнадцять, ми подарували смартфон. З умовою -одна книга за шкільною програмою в тиждень. Як не дивно, але угода була в силі майже два роки. Ми з чоловіком, чесно кажучи, і не розраховували на такий успіх.
Але що найголовніше, син став потихеньку прилучатися до літератури. Спочатку по добрій волі читав тільки сучасну фантастику, тепер уже і справжні книги зустрічаються -ті, що на всі часи. Правда, не в друкованому, а в електронному вигляді. Але це, впевнена, не так вже й важливо. Головне, що наш «ділової» підхід виявився ефективним.
Відео: Схід, діти 1 рік, Застрожнікова - «Класика»
З молодшим сином вирішили поміняти тактику - діяти на випередження. І з самого раннього віку багато читаємо йому вголос, включаємо аудіозаписи казок, потешек, оповідань для найменших. Зараз великий вибір таких касет і дисків. Тільки будьте уважні при виборі: краще купувати записи-спектаклі, коли кілька акторів розігрують книгу за ролями. А не ті, коли один актор монотонно начитує текст.
Ольга Семенова
42 роки, перекладач, сину 12 років
Відео: мультфільм про діафільми - Чарівний ліхтар - Збірник найбільш таємничих серій - класика дітям
Моє глибоке переконання - любов до класичних творів може прищепити `хороший викладач літератури. Талановитий учитель зможе в кожному творі знайти теми і проблеми, близькі сучасним підліткам. На те вона і класика. Як то кажуть, на всі часи. Моїй дитині не пощастило з викладачем. Але я вважаю, що освічена людина повинна знати
хоча б той мінімум літератури, який дає шкільна програма. Тому я вирішила діяти сама.
Ми багато подорожуємо на автомобілі. Рвонути на тисячу-півтори кілометрів для нас суща дрібниця. Час в дорозі можна провести з користю. Я поставила умову: спочатку Гоголь, Пушкін, Толстой, а потім все, що побажаєте. У підсумку годину, максимум два ми слухаємо класику, а потім 5-6 -фентезі. Важко, звичайно, але що не зробиш заради власної дитини.
Але в цьому є і приємні моменти. Наприклад, я зрозуміла, що деякі книги на слух набагато цікавіше. Нещодавно у нас була подорож з «Ревізором». І я раптом відкрила для себе, який там тонкий гумор і яскраві характери. А адже раніше мені здавалося, що на світі немає нічого нудніше. Рада, що і доньці сподобалося. Ми потім ще й перебрали всіх наших знайомих, намагаючись знайти в них риси гоголівських персонажів. Повеселилися досхочу.
