Виховання «попантелеевскі»
Щодня з`являються все нові і нові теорії виховання і розвитку дітей. Але, виявляється, є люди, які використовують в якості «виховних» підказок книги, до педагогіки відносини начебто не мають.
Своїм досвідом ділиться читачка «Жіночого здоров`я», мама трьох дітей, москвичка Анна Полуніна.
Коли народилася наша перша дочка, такого буму «виховної» та навчальної літератури, як зараз, ще не було. Щосили йшла перебудова в країні - зовсім не до цього. Однак я, задовго до заміжжя, абсолютно точно знала, як буду виховувати своїх дітей.
Ще школяркою прочитала книгу Олексія Пантелєєва «Наша Маша». Автор відомої «Республіки ШКІД» вів щоденник про виховання власної доньки - з народження і до п`яти років. Здавалося б, що в подібному творі може «зачепити» дев`ятикласницю? Однак ж зачепило! Та так, що книга стала настільною. А найбільш слушні, на мій погляд, речі я навіть стала виписувати в окремий зошит.
Подруги наді мною сміялися: подумаєш, великий педагог! Ну що такого він міг там написати, що ти з таким пієтетом до цього ставишся ?! І коли я цитувала свої виписки, тільки здивовано знизували плечима. А майбутнього чоловіка я буквально змусила прочитати цю книгу. Дуже зрадівши, що він повністю розділив мій ентузіазм з приводу виховання «по-пантелеевскі».
Перша думка автора, яку я абсолютно підтримала, була наступною: до дитини з самого народження потрібно ставитися, як до людини. А не як сенсу життя, затьмарює розум. Без всепрощення, жертовність, сюсюкання і інших «перегинів». Пантелєєв писав, що фраза «Вона ще маленька» - найшкідливіша і сама антіпедагогічно.
Дуже багато у нього було і якихось більш конкретних постулатів, що викликають в моє душі приголосний відгук. Так, цей батько вважав, що не повинно бути для дитини ніякої винятковості. Тобто, вона і може бути, але малюкові ні в якому разі не можна це демонструвати. Скажімо, з`явилася перша полуниця. Її мало, вона дорога, купують все грамів двісті і для доньки. Але ці грами мама ділить на чотири рівні частини: мамі, татові, Маші і домробітниці! Інше питання, що батьки можуть своє не з`їсти, пригостити дочка потім. Але ніяких принцес в будинку, для яких - все!
Або про сидіння в транспорті. З трьох-чотирьох років їх дочка в автобусі, тролейбусі або метро стояла! Вони сиділи, а вона стояла поруч. І на коліна її брали тільки у виняткових випадках - коли штовханина і тиснява, коли дівчинка сильно втомилася. Але ніколи не саджали на окреме місце, залишаючись стояти самі.
З самого раннього дитинства батько привчав її до слова «не можна». Їй не було і року, коли, розсердившись, Маша замахнулася на тата. Вдарити або відштовхнути хотіла - не суть. Суть в тому, що він міцно перехопив її руку і твердо сказав «не можна». І продовжував це робити протягом усього її дитинства.
Ще Олексій Іванович вважав, що дітей не можна бити. У разі провин дочки він просто переставав з нею розмовляти. Попередньо пояснюючи, у чому її поганий вчинок полягав. І за що покарання. Але попереджав, що тут обов`язково треба відчувати ту тонку грань, коли мовчання батька стає для малюка обтяжливим і нестерпним. Це - перегин. І не розмовляти з дитиною день або кілька - вже психологічна травма більше прочуханки.
Звичайно, книга досить об`ємна. І якщо врахувати, скільки разів я простудіювала її з олівцем, скільки виписок зробила - сама б могла, напевно, написати окремий твір. За мотивами. І назвати його «Виховання по-пантелееевскі». Однак життя склалося інакше - я не письменник, на жаль.
Але все, що заклав в мені цей батьківський щоденник - все це я реалізувала зі своїми дітьми. І жодного разу про це не пошкодувала. Незважаючи на нерозуміння і часом навіть осуд оточуючих. Скільки разів на нас з чоловіком дивилися вовком в транспорті, коли ми сиділи, а наші діти стояли поруч! Скільки ми вислухали невтішних слів на свою адресу, коли не звертали уваги на відверті капризи.
Скільки боїв витримала я зі своєю мамою та свекрухою! Намагаючись відучити і ту і іншу годувати дітей як в ресторані - з вибором страв. І як же складно було пояснити люблячим і турботливим бабусям, що їх зусилля приводять до того, що дитина «зажірается». А не задовольняє апетит розумно. І при цьому - ще й гладшає. Що не корисно зовсім!
На основі книги Пантелєєва ми і карали своїх дітей. І розмовляли з ними, розбираючи і роз`яснюючи їх помилки. Так, щоб не поранити, не зачепити хворого, не дати зрозуміти, що батьківської любові син і дочки не заслуговують.
І мені здається, що ця система виховання відмінно працює. Тепер вже на другому поколінні. Це я зрозуміла, коли почула розмову дочки з п`ятирічною внучкою. «Я дуже тебе люблю, Варя, - сказала моя дочка. - І ти дуже хороша дівчинка. Але ось зараз ти чиниш погано. І робиш мені боляче. І мені стає соромно за тебе. Хоча ти все одно хороша і я люблю тебе ». І відповідь п`ятирічки: «Мам, що я зробила не так? Я не хочу, щоб тобі було боляче! »Я посміхаюся - хороша внучка в мене росте ...
